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«Sophismes» ou «erreurs de l'argumentation»
 2e cycle (ajouts)

Les erreurs d'argumentation sont des failles dans la logique ou le raisonnement qui apparaissent souvent dans la rhétorique et les débats. Ils se manifestent généralement lorsque des conclusions sont tirées de prémisses qui sont fallacieuses, non pertinentes ou insuffisantes, menant à des arguments qui peuvent sembler convaincants à première vue, mais ne résistent pas à une analyse rigoureuse.

Identifier et comprendre les erreurs du raisonnement est crucial car cela permet de renforcer les capacités d'analyse critique. Cela aide à évaluer la validité d'un argument et à construire un raisonnement plus cohérent et logique.

Savoir distinguer ces erreurs est particulièrement utile dans des contextes où les décisions importantes sont soutenues par des arguments, comme dans le droit, la politique, l'éducation ou la médiation. C'est aussi une compétence essentielle pour la citoyenneté, car elle permet de naviguer dans l'espace public qui est souvent encombré d'argumentations persuasives mais parfois trompeuses. En somme, une meilleure compréhension des sophismes enrichit le discours civil en favorisant la clarté, la pertinence et la justesse des échanges.

«Sophismes» ou «erreurs de l'argumentation» obligatoires au 1er cycle

Généralisation abusive

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Attaque personnelle

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Appel à la popularité

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Caricature

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Appel à la tradition

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Appel à la nouveauté

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Faux dilemme

Double faute

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Argument d'autorité

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Appel aux émotions

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Appel au  stéréotype

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Appel au clan

«Sophismes» ou «erreurs de l'argumentation» ajoutés au 2e cycle

Appel à l'ignorance

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Fausse analogie

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Pente fatale

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Fausse causalité

Appel au complot

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